Nova data para Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas.
Questão 1 da Atividade lançanda no grupo de Whatsapp da turma 1901.
Aos poucos vamos nos encontrando por aqui e atualizando as nossas atividades.
terça-feira, 2 de junho de 2020
Aula 10 - 02.06.2020 - 1901
1 - Nossa Pauta de hoje através de infográfico.
2. Correção do dia 26.05 :
Material de Complementação Escolar – 20.04 até 24.04 – páginas 8,9 e 10.
(Enviar para o Whatsapp da professora Angelina)
Dúvidas que os alunos enviaram para professora Angelina.
Questão 1 - letra a
Quetão 3 - letra a
3. Vamos assistir a aula de hoje?
Radiciação 1
Radiciação 2
Porcentagem
Probabilidade
4. Para Casa - Atenção aos exercícios para entrega na próxima aula 02/06.
Caderno Pedagógico – páginas 102 e 106.
Mensagem Final do Dia
Profª Angelina Rodrigues
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segunda-feira, 1 de junho de 2020
Aula 11 - 01.06.2020 - 1801
1. Nossa Pauta de hoje através de um infográfico:
2. Vamos assistir a aula de hoje?
O que é perímetro? Como podemos calcular comprimento, massa e capacidade?
(Vídeos para auxiliar no trabalho de casa)
• Material de Complementação Escolar – Semana 20/04 até 24/04 – páginas 9 e 10.
• Material de Complementação Escolar – Semana 04/05 até 08/05 – páginas 8,9 e 10.
4. Para Casa: Resolver para a próxima aula – 08.06.2020
Caderno Pedagógico – páginas 94, 95 e 96 – Leitura e Exercícios.
O que é perímetro? Como podemos calcular comprimento, massa e capacidade?
(Vídeos para auxiliar no trabalho de casa)
Vídeo 1 - 01.06
Vídeo 2 - 01.06
3. Correção: (Os alunos enviam por foto para a professora a atividade da última aula)• Material de Complementação Escolar – Semana 20/04 até 24/04 – páginas 9 e 10.
• Material de Complementação Escolar – Semana 04/05 até 08/05 – páginas 8,9 e 10.
4. Para Casa: Resolver para a próxima aula – 08.06.2020
Caderno Pedagógico – páginas 94, 95 e 96 – Leitura e Exercícios.
Profª Angelina Rodrigues
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quinta-feira, 28 de maio de 2020
Aula 8 - 28.05.2020
1. Leitura de Imagem: O Código
(Fonte: Facebook)
a) Faça a tradução do código ( no seu caderno).
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog).
2. Resolvendo Problemas:
Vamos aprender a resolver problemas? Bora assistir ao vídeo!
Vídeo: Adaptação de exercício do Caderno Pedagógico do 6º ano/narração da Profª Angelina.
3. Correção:
Material de Complementação Escolar- semana 20.04 a 26.04
a - Cálculo Mental – página 8
b – Unidade de tempo – página 9
c – Perímetro – página 10
4. Para Casa :
Caderno Pedagógico – problemas de adição, subtração e multiplicação – páginas 82 e 83.
(Fonte: Facebook)
a) Faça a tradução do código ( no seu caderno).
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog).
2. Resolvendo Problemas:
Vamos aprender a resolver problemas? Bora assistir ao vídeo!
3. Correção:
Material de Complementação Escolar- semana 20.04 a 26.04
a - Cálculo Mental – página 8
b – Unidade de tempo – página 9
c – Perímetro – página 10
4. Para Casa :
Caderno Pedagógico – problemas de adição, subtração e multiplicação – páginas 82 e 83.
Profª Angelina Rodrigues
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quarta-feira, 27 de maio de 2020
Aula 10 - 27.05.2020 - 1701
1. Leitura de Imagem: O Código
a) Faça a tradução do código ( no seu caderno).
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separadas para postarmos em nosso blog).
2. Correção dos Exercícios :
( A correção foi enviado para Whatsapp da turma)
*Material Complementar Escolar – Semana 20.04 até 24.04
*Páginas 8 (Multiplicação) e Página 9 (Divisão)
3. Grandezas e Medidas
Dúvidas? Reveja o vídeo sobre grandezas e medidas.
Caderno Pedagógico – Reconhecer grandezas como comprimento, massa e capacidade. Trabalhando área e volume. - Leitura e exercícios 98, 99 e 100.
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separadas para postarmos em nosso blog).
*Material Complementar Escolar – Semana 20.04 até 24.04
*Páginas 8 (Multiplicação) e Página 9 (Divisão)
3. Grandezas e Medidas
(Fonte: Caderno Pedagógico 7º ano - narração: Profª Angelina)
(Opinião dos alunos sobre o vídeo)
Fazer para a próxima semana 03.06Dúvidas? Reveja o vídeo sobre grandezas e medidas.
Caderno Pedagógico – Reconhecer grandezas como comprimento, massa e capacidade. Trabalhando área e volume. - Leitura e exercícios 98, 99 e 100.
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terça-feira, 26 de maio de 2020
Aula 10 - 26.05.2020 - 1901
1. Leitura de Imagem: " O Código"
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog)
a) Caderno Pedagógico – páginas 96, 99, 100 e 101.
b) Atividade Extra – Questões OBMEP – PDF via Whatsapp
(Dúvidas e Explicações via aplicativo Whatsapp da turma)
3. Para Casa - Atenção aos exercícios para entrega na próxima aula 02/06.
Material de Complementação Escolar – 20.04 até 24.04 – páginas 8,9 e 10.
(Continuem fazendo as atividades e me enviando a foto do caderno pela meu Whatsapp)
(Fonte : facebook)
a) Faça a tradução do código ( no seu caderno).b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog)
(Contribuição de duas alunas da sala)
2. Correção : a) Caderno Pedagógico – páginas 96, 99, 100 e 101.
b) Atividade Extra – Questões OBMEP – PDF via Whatsapp
(Dúvidas e Explicações via aplicativo Whatsapp da turma)
Material de Complementação Escolar – 20.04 até 24.04 – páginas 8,9 e 10.
(Continuem fazendo as atividades e me enviando a foto do caderno pela meu Whatsapp)
Profª Angelina Rodrigues
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Aula 10 - 25.05.2020 - 1801
1. LEITURA DE IMAGEM: " O CÓDIGO"
b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog).
2. Correção: (Foi disponibilizada via Whatsapp da turma)
• Caderno Pedagógico – página 91,92 e 93.
a) Material de Complementação Escolar – Semana 20/04 até 24/04 – páginas 9 e 10.
b) Material de Complementação Escolar – Semana 04/05 até 08/05 – páginas 8,9 e 10.
( Fonte: Facebook)
a) Faça a tradução do código ( no seu caderno).b) Crie uma mensagem positiva de incentivo para as pessoas com o objetivo de passarmos juntos por essa pandemia. Detalhe a mensagem tem que ser através dos códigos acima. Vocês conseguem? Cl4R0 Qu3 51M. (Faça numa folha separada para postarmos em nosso blog).
(Trabalho dos alunos organizado no aplicativo Jamboard)
• Caderno Pedagógico – página 91,92 e 93.
Porcentagem
(Raiz Quadrada)
3. Para Casa: Resolver para a próxima aula – 01.06.2020a) Material de Complementação Escolar – Semana 20/04 até 24/04 – páginas 9 e 10.
b) Material de Complementação Escolar – Semana 04/05 até 08/05 – páginas 8,9 e 10.
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